一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 111 年 5 月 20 日臺教國署國字第 1110061249 號函辦理。 二、為協助國教署補助辦理 111 學年度部分領域課程雙語教學計畫(以下簡稱部領雙計畫)學校教師精進雙語教學能力，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭視訊研習營，相關資訊說明如下： (一)辦理方式：採全體住宿及同步視訊方式辦理，並依領域/科目分藝術、健康與體育、綜合活動及 STEM 共 4 組，及初階、進階課程辦理，各組研習日期如下： １、藝術：初階課程 111 年 7 月 25 日至 8 月 5 日辦理；進階課程 111 年 8 月 8 日至 8 月 19 日辦理。 ２、健康與體育：初階課程 111 年 7 月 4 日至 7 月 15 日辦理；進階... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 111 年 5 月 19 日師大地理字第 1111013817 號函辦理。 二、研習資訊如下： (一)時間： 111 年 6 月 17 日(星期五)上午 9 時至 10 時 30 分(8 時 40 分開始報到)。 (二)主題：勞動教育融入社會領域教學。 (三)講者：國立陽明交通大學科技法律研究所邱羽凡教授。 (四)視訊連結： https://meet.google.com/owt-otpp-acf 。 三、報名方式：即日起至 111 年 6 月 12 日(星期日)止，請至 Google 表單連結處 https://forms.gle/EWQa37j2eKncxgZ68 報名；請務必完成報名，未報名者屆時將無法辨別身分進入視訊... 觀看完整文章

一、依據教育部 111 年 4 月 27 日臺教師(三)字第 1112601639F 號函辦理。 二、教育部為提高教師專業素養，增進教育品質，核定本校辦理旨揭學分班，報名日期自即日起至 111 年 6 月 15 日止，如報名人數達 35 人，提前截止（如開班人數未達 25 人，延後至 111 年 6 月 22 日截止報名）。 三、招生對象： (一)高級中等以下學校及幼兒園合格在職專任教師。 (二)具高級中等以下學校及幼兒園合格教師證書，且聘期為三個月以上之在職代理、代課或兼任教師。 (三)於高級中等以下學校及幼兒園任教，且聘期為三個月以上，並符合就業服務法規定資格之該科外籍之在職教師。 四、學分費：由教育部全額補助。 五、... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)111 年 5 月 20 日臺教國署國字第 1110066610 號函辦理。 二、為協助高級中等以下學校現職教師，深化本土語文課程與教學之核心能力，以完備閩東語文師資及課程與教學資源，並落實本土語言文化發展，爰請貴校鼓勵所屬教師參與研習，相關研習資訊摘要如下： (一)研習對象： １、依據 111 學年度國民中學新生選習需求調查，閩東語文師資不足學校，薦派之具閩東語言背景的教師。 ２、各公立國民中小學、國立學校及公私立高中，具閩東語文基礎能力及教學意願之現職教師（含長期代課教師）。 (二)研習報名： １、線上報名：即日起至 111 年 5 月 27 日(星期五)... 觀看完整文章

一、依據國立臺南大學 111 年 5 月 16 日南大師培字第 1110008806 號函、教育部 108 年 12 月 2 日臺教師（二）字第 1080174217 號函、教育部國民及學前教育署 110 年 10 月 25 日臺教國署國字第 1100138715 號函、以及「國民小學學生學習扶助師資研習課程架構與課程大綱」辦理。 二、除每位學習扶助授課教師皆應修習完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時師資研習課程外，亦鼓勵所有老師 ，參加此研習課程並完成認證，期能強化各級學習扶助的成效。 三、為縮短中小學生學習落差，落實學習扶助精神，並建立現職教師學習扶助專業知能，本次研習課程資訊如下： (一)參與對象：具教師證書之教學人... 觀看完整文章

一、依據國立臺中教育大學 111 年 5 月 18 日臺中大學師培字第 1111060250 號函辦理。 二、旨揭視訊研習課程，因疫情因素，其中四小時學科課程改採視訊方式辦理；另四小時實務課程，將視疫情緩和時，擇期辦理。 三、研習資訊及報名方式如下： (一)研習日期：詳附件 1 ；倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告為主。 (二)研習對象： １、以原住民重點學校或原住民教育班之專任教師、專職原住民族語老師、教學支援工作人員及聘任六個月以上之代理代課教師、鐘點教師為主。 ２、鼓勵原住民籍學生數超過 50 人以上之非原住民重點學校所屬教師參與。 (三)報名期間及方式：自... 觀看完整文章

一、由本校教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學習課程，學員依規定完成所有線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「輔導諮商精緻 Moocs 系列課程研習證書」。 二、本班為非學分班，課程缺課未達總時數三分之一，頒發推廣教育證明書(中文)，若具有教師資格，可在全國教師在職進修網登錄研習時數，具有諮商心理師資格者，須完成所有教材及評量方可將時數登錄衛福部之繼續教育積分。 三、 110 學年度第二學期輔導諮商精緻 Moocs 系列課程新增表達治療入門、遊戲治療入門及親子遊戲治療，共計三門課程。 四、適合對象： (一)對輔導諮商有興趣之心理師、專輔教師、社工師、相關系所研究生及相關兒童輔導實務工... 觀看完整文章

一、華泰文化為英國劍橋大學出版社英語教材的台灣總代理，華泰特邀臺師大周中天教授執筆翻譯劍橋大學出版社與劍橋大學教育系合作發表的研究成果──劍橋生活素養架構(Cambridge Life Competencies Framework)。此研究揭櫫 21 世紀必備的六大生活素養能力以及各階段學習歷程所須具備的能力指標，兼具廣度、深度，適合做為臺灣素養導向教育在課程發展、教案設計、師資增能、成效評量的參照指引。 二、「劍橋生活素養系列講座」採線上舉辦，本次講座將介紹劍橋生活素養架構於不同學齡階段的能力指標與英語教學活動範例，期有助於國內教學者了解如何將劍橋生活素養架構的效用，發揮在語言學習的情境中... 觀看完整文章

一、依據國立嘉義大學 111 年 5 月 13 日嘉大輔字第 1119002267 號函辦理。 二、除每位學習扶助授課教師皆應修習完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時師資研習課程外，亦鼓勵所有老師，參加此研習課程並完成認證，期能強化各級學習扶助的成效。 三、研習日期： 111 年 6 月 25 日(星期六)─國語科、 7 月 2 日(星期六)─數學科、 7 月 3 日(星期日)─共同科。 四、研習地點：嘉義大學林森校區第 1 棟 4 樓。 五、報名方式：一律採網路報名，請至永齡教學資源中心（ http://edu.yonglin.org.tw/ytc/ycrc-main ）申請加入會員，並於【會員中心】選擇研習課程報名】/【嘉義場... 觀看完整文章

一、依據本縣 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-國教輔導團運作計畫辦理。 二、目標： (一)透過觀課週推動，開放教師及家長參與觀議課活動，協助教師及家長了解新課綱，培養學生心素養及適性教學之精神。 (二)透過前導學校、輔導團、教師專業社群與教師間之分享對話，提升課程發展、教學設計、評量任務等專業能力，活化課堂教學與提升學習效果。 三、活動日期與地點： (一)日期： 111 年 5 月 23 日(星期一)至 6 月 2 日(星期四)平日辦理。 (二)地點： １、開幕式暨大師講座： 5 月 23 日(星期一)9:00-11:00 假本縣創新學院大禮堂辦理(距離嘉義高鐵站約 10 分鐘)。 ... 觀看完整文章