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一、依據教育部 110 年 7 月 9 日臺教師(三)字第 1100091809 號函辦理。
二、為利學校、教師使用端順利使用旨揭平臺各項功能，若貴校與教師尚未於平台登入（網址： http://proteacher.moe.edu.tw ）並完成信箱驗證者務必驗證，以免影響平台各項功能使用及教師認證之權益。
三、非典型社群功能簡介詳如附件。相關疑問請逕洽臺北市立大學教師專業發展支持作業平臺研究團隊（ proteacher@go.utaipei.edu.tw)。
一、依據教育部 109 年 9 月 29 日臺教社(四)字第 1090137732 號函及國立臺灣圖書館 110 年 7 月 9 日圖推字第 11001001530 號函
辦理。
二、為因應資訊科技帶動之閱讀模式變化及十二年國民基本教育強調素養導向學習的轉折，期透過跨界專業講師分享，促進公共圖書館員、閱讀推動教師或相關閱讀推廣從業人士之交流，啟發閱讀新思維，特辦理論壇。
三、論壇說明：
(一)時間： 110 年 8 月 20 日（星期五）。
(二)地點：新北市立圖書館總館 3 樓演講廳，並同步使用 Google Meet 線上進行。
(三)對象：各級圖書館從業人員(以公立公共圖書館體系優先)及中小學教師(與閱讀推動相關者優先)為主。... 觀看完整文章
一、依據本縣 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、辦理日期及地點
(一)辦理日期： 110.7.21(三)PM09:00~16:00 。(請於 7/19 日前至教師在職進修網報名，完成報名並參與研習者，核
發研習時數 6 小時。)
(二)辦理地點：採線上辦理方式，請於研習時間加入 GoogleMeet 會議室參與研習。
１、 Google Meet 會議室視訊通話連結： https://meet.google.com/hpy-nwot-cmh
２、代碼: hpy-nwot-cmh
三、參加對象：不設限，開放對閱讀理解有興趣的教師及夥伴參加。
一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 7 月 7 日臺教國署原字第 1100083401 號函辦理。
二、該署委託國立臺灣師範大學辦理旨揭工作坊，其重點在協助教師透過華語能力測驗瞭解學生實際華語能力與安置策略、透過數位學習平臺協助學生自學華語及提升跨文化華語學習與輔導知能。
三、研習時間：
(一)分 2 場次，每 1 場次 70 名額，額滿為止。
１、場次 1 ： 110 年 8 月 23 日（星期一）。
２、場次 2 ： 110 年 8 月 24 日（星期二）。
(二)2 場次僅能擇一報名，同時報名 2 場次者，本計畫保有代報名者選擇場次之權利。
(三)全程參與者發給研習時數 6 小時。
四、研習方式：以線上遠距視訊方式辦理（網路連結路徑... 觀看完整文章
一、依據國立高雄師範大學 110 年 7 月 8 日高師大科環字第 1101102537 號函辦理。
二、活動時間：每日課程時間為上午 9 ： 30 至中午 12 ： 00 ，共 2 梯次。
(一)第一梯次： 110 年 7 月 31 日(星期六)~110 年 8 月 4 日(星期三)。
(二)第二梯次： 110 年 8 月 7 日(星期六)~110 年 8 月 11 日(星期三)。
三、參加對象：國小升五、六年級學生(110 年 9 月)。
四、報名方式:本活動全程免費並採線上報名，網址： https://reurl.cc/Enjyqn 。
五、報名期程：即日起至 110 年 7 月 16 日(星期五)下午 17 ： 00 截止。
六、錄取公告日期: 110 年 7 月 20 日(星期二)。
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一、依據依據教師法第 33 條、原住民族教育法第 37 條與原住民族 教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程實施辦法暨 國立臺中教育大學 110 年 7 月 7 日臺中大學師培字第 1101060287 號函辦理。
二、旨揭計畫之實體研習課程，因疫情警戒因素，經主管機關同意後，其中四小時學科課程改採視訊方式辦理；另四小時之實務課程，將視疫情緩和時，擇期辦理。
三、研習資訊及報名方式如下：
(一)研習日期：詳如附件；倘有異動請以本課程網頁公告為主， http://ntcuiecrc103.ntcu.edu.tw/native/public/。
(二)研習對象：以原住民重點學校或原住民教育班之專任教師、專職原住... 觀看完整文章
一、依據國立臺北教育大學 110 年 7 月 8 日北教大課傳字第 1100420065 號函。
二、辦理日期及方式：
(一)110 年 7 月 13 日(星期二)下午 1 時至 5 時，以 google meet 會議室線上辦理，網址： https://meet.google.com/tgxoieb-dxj
(二)110 年 7 月 14 日(星期三)下午 1 時至 5 時，以 google meet 會議室線上辦理，網址： https://meet.google.com/hngimhw-oyk
三、參加對象：全國各國中小教師，中小學師資培育學程學生、各縣市國教輔導團人員。
四、活動報名：本活動不需預先報名。
依據中央流行疫情指揮中心今(8)日表示，在國人共同努力配合下，國內疫情已在控制中，惟仍有部分感染事件發生，參酌世界各國管制作為及經驗，防疫措施鬆綁須逐步執行，才可穩定掌握疫情狀況，為確保國人健康，指揮中心經評估後決定，延長全國疫情警戒第三級至 7 月 26 日止，並適度鬆綁部分措施。
教育部規劃於符合相關防疫規範下，將適度放寬社會教育機構、室內外運動場館及學校操場等場域，並研擬配套措施及查核機制，以利相關機構、場館、學校及民眾共同遵守，並強調於開放措施同時，更應兼顧防疫作為。
有關放寬場域及相關規定，教育部業研擬管理措施及公告事項等指引，重點說明如下... 觀看完整文章
一、依據國立中山大學 110 年 7 月 5 日中圖資字第 1101100056 號函辦理。
二、為健全圖書館組織之經營發展，政府訂定各級圖書館設立及營運基準，配置專業人員為其中重要的一環；為此國立中山大學圖書與資訊處辦理學分班提供在職人員進修之機會，以提昇人力素質與資訊素養，迄今已開辦 20 期，結訓學員逾 663 位。
三、自 107 學年度下學期起，增加「非同步遠距教學課程」，使無法每一節皆到校上課的學員，可不受地域及時間限制，透過網路平台上課，混成式教學讓學習更具彈性，進而促使圖書館專業知識加速普及。
四、混成式教學的上課方式包含非同步遠距教學與實體課程授課，學員可自行選擇遠距或實體上課，非同步遠距教學可... 觀看完整文章
一、依據國立公共資訊圖書館 110 年 7 月 2 日資圖數字第 1100003450 號函辦理。
二、為培養教師之資訊素養與數位閱讀應用能力，國資圖受理各機關、學校申辦數位資源介紹課程，包含到校實體授課、線上視訊授課及配合參訪該館之導覽說明等方式，為因應防疫期間符合防疫規定，可多加利用申請線上視訊授課方式。
三、各校申請國資圖免費到校及線上數位資源研習課程，相關說明及敬請配合辦理事項如下：
(一)課程內容：國資圖數位資源內容解說及操作。
(二)講師：國資圖數位資源推廣小組成員。
(三)申請資格：學校、公共圖書館或其他與教育相關之單位機關，不同單位得合併提出申請集中授課。
(四)參加對象：公務人員... 觀看完整文章
